晚间的6：58。
江枫愣是连饭都没吃，就再次顶着一个极其不情愿的表情出现在了4班教室门口。
实话实说。
现在真的很想进班之后给班里的学生们说一句：今天你们的语文老师生病请假了，大家今晚上自习吧。
长舒一口气后，江枫手持教材推门走进去：“上周带大家过完之后让你们背的《论语》现在都背的怎么样了？要不现在检验一下？”
教室里还没上课，本来还面带笑意的学生们听到这句话瞬间就变了脸色！
心里都哇凉哇凉的！
“咳咳咳...咳咳咳咳咳！好像有点感冒，我觉得我需要跟班主任请个假了！”
“航哥，一起一起，我妈说又给我生了个妹妹，我得回去照顾下妹妹了。”
“说出来江老师可能不信，我今天中午吃了华莱士，现在应该出现在厕所，而且一时半会儿回不来那种。”
“确实，我作证，当时程小杰吃的直打饱嗝，我跟他一起吃的，现在得去双‘排’了！”
“......”
班里的学生听到要检查之后，一个个的都宛如戏精附体了一样。
为了不被检查到，各种骚话都在往外飙。
江枫：“6！那就先从你们几个开始吧。”
这几个小子反应最激烈，一看就没课下背过！
宋航、刘小天、程小杰、邱亭：“？？？？？”
...
实际上。
尽管正常让他们写的书面语文作业的时候，几乎从来没有人不写过。
也就只有偶尔的时候，有学生确实是真的忘了所以才没写的。
正常情况下，甚至连语文作业都不用查的，连试图浑水摸鱼的都没。
哪怕是其他作业不写，语文作业也一定是认真完成的。
究其原因。
一是江枫的教育方式让他们感觉到舒服，没那么大压力，所以并不抵触语文这一学科。
二是江枫更多时候都是尽量在课堂上让他们学，留下的作业普遍都不多。
所以，三班四班这两个班一直是全年级里面作业完成情况最好的两个班，甚至比创新班1班都好。
当然。
唯独一个自由复习、课后自己背诵这类没有书面性的作业，几乎没有实质性的检查方式。
也不可能让学生拍视频或者直播背诵也不现实。
就算学生想开直播来背诵，江枫也不想看。
所以，三班四班这两个班在背诵这类的作业上表现得跟绝大多数学生一样。
什么？你问绝大多数学生在这方面表现怎么样？
众所周知：
默写一遍≈听写一遍＝抄写一遍。
尽量完成＝不用完成。
明天不用交＝今天不用写。
有能力的学生做＝我没能力不用做。
自由背诵＝没有作业。
就是这么真实！
......
直播间里。
绝大多数观众都是从学生时代走过来的，毕竟有九年义务教育。
所以，学生最懂这方面！
几乎所有观众都知道，虽然江枫班上的语文作业每次完成的质量都特别好，哪怕是有学生真的忘了写也会主动跟江枫承认。
所以作业这方面一直是最省事的。
但上面的这一切都只限于书面作业。
到了课后自由背诵、自由复习、自由预习的时候，两个班里的学生那是一个比一个不老实！
立马就暴露了学生本性！
【真实了！每次到了检查他们自由背诵的时候班里都是这个情况，书面作业完成的嘎嘎好，课后自由背诵？那是什么勾巴，真不熟！】
【日，羡慕了！我们当年初中的背诵可比正常作业还让人头疼。语文老师没说什么，但是班主任一个英语老师，让我们把自己在家背诵的时候拍视频发群里！】
【卧槽，同道中人！妈的，当年一提起背诵和自由朗读就头疼，那真不是人干的事！光是拍着视频背书我就总觉得尴尬和别扭，关键是没拍视频就等于没写作业，贼他妈操蛋！】
【好家伙！真是长见识了！敢情原来你们当年上学的日子是这么惨的吗？】
【看了眼IP，立马就都懂了。京爷不知道正常，吐槽的基本上都是粮食大省和孔子省的。】
【我我我，我是妈妈省的！】
【6！】
「人气+1+1+1+1+1...」
......
江枫愣是连饭都没吃，就再次顶着一个极其不情愿的表情出现在了4班教室门口。
实话实说。
现在真的很想进班之后给班里的学生们说一句：今天你们的语文老师生病请假了，大家今晚上自习吧。
长舒一口气后，江枫手持教材推门走进去：“上周带大家过完之后让你们背的《论语》现在都背的怎么样了？要不现在检验一下？”
教室里还没上课，本来还面带笑意的学生们听到这句话瞬间就变了脸色！
心里都哇凉哇凉的！
“咳咳咳...咳咳咳咳咳！好像有点感冒，我觉得我需要跟班主任请个假了！”
“航哥，一起一起，我妈说又给我生了个妹妹，我得回去照顾下妹妹了。”
“说出来江老师可能不信，我今天中午吃了华莱士，现在应该出现在厕所，而且一时半会儿回不来那种。”
“确实，我作证，当时程小杰吃的直打饱嗝，我跟他一起吃的，现在得去双‘排’了！”
“......”
班里的学生听到要检查之后，一个个的都宛如戏精附体了一样。
为了不被检查到，各种骚话都在往外飙。
江枫：“6！那就先从你们几个开始吧。”
这几个小子反应最激烈，一看就没课下背过！
宋航、刘小天、程小杰、邱亭：“？？？？？”
...
实际上。
尽管正常让他们写的书面语文作业的时候，几乎从来没有人不写过。
也就只有偶尔的时候，有学生确实是真的忘了所以才没写的。
正常情况下，甚至连语文作业都不用查的，连试图浑水摸鱼的都没。
哪怕是其他作业不写，语文作业也一定是认真完成的。
究其原因。
一是江枫的教育方式让他们感觉到舒服，没那么大压力，所以并不抵触语文这一学科。
二是江枫更多时候都是尽量在课堂上让他们学，留下的作业普遍都不多。
所以，三班四班这两个班一直是全年级里面作业完成情况最好的两个班，甚至比创新班1班都好。
当然。
唯独一个自由复习、课后自己背诵这类没有书面性的作业，几乎没有实质性的检查方式。
也不可能让学生拍视频或者直播背诵也不现实。
就算学生想开直播来背诵，江枫也不想看。
所以，三班四班这两个班在背诵这类的作业上表现得跟绝大多数学生一样。
什么？你问绝大多数学生在这方面表现怎么样？
众所周知：
默写一遍≈听写一遍＝抄写一遍。
尽量完成＝不用完成。
明天不用交＝今天不用写。
有能力的学生做＝我没能力不用做。
自由背诵＝没有作业。
就是这么真实！
......
直播间里。
绝大多数观众都是从学生时代走过来的，毕竟有九年义务教育。
所以，学生最懂这方面！
几乎所有观众都知道，虽然江枫班上的语文作业每次完成的质量都特别好，哪怕是有学生真的忘了写也会主动跟江枫承认。
所以作业这方面一直是最省事的。
但上面的这一切都只限于书面作业。
到了课后自由背诵、自由复习、自由预习的时候，两个班里的学生那是一个比一个不老实！
立马就暴露了学生本性！
【真实了！每次到了检查他们自由背诵的时候班里都是这个情况，书面作业完成的嘎嘎好，课后自由背诵？那是什么勾巴，真不熟！】
【日，羡慕了！我们当年初中的背诵可比正常作业还让人头疼。语文老师没说什么，但是班主任一个英语老师，让我们把自己在家背诵的时候拍视频发群里！】
【卧槽，同道中人！妈的，当年一提起背诵和自由朗读就头疼，那真不是人干的事！光是拍着视频背书我就总觉得尴尬和别扭，关键是没拍视频就等于没写作业，贼他妈操蛋！】
【好家伙！真是长见识了！敢情原来你们当年上学的日子是这么惨的吗？】
【看了眼IP，立马就都懂了。京爷不知道正常，吐槽的基本上都是粮食大省和孔子省的。】
【我我我，我是妈妈省的！】
【6！】
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