广州日报报社。
周日只有两位编辑看家。
周一的时候就全部过来上班了。
开始忙碌了起来,广州日报在广东那是绝对的大报,甚至在全国都是有点影响力的,当然和最头部那一档的比如申报这些还比不上。
王编辑把昨天的事情给讲了一下:“诸位同仁,就在昨天我收到了两篇美文,大家一起来欣赏欣赏。”
“什么样的好文章,能入老王你的法眼,我得来瞧瞧。”
其中一位编辑把包国维的手稿拿过来看看:“是新诗。很有水准啊,看这水平远在我之上。”
能在报馆里干编辑的,文化水平都是极高的,不少人都会写新诗,并且写的不差,报纸上发表的这些文章,有一半是来自全国朋友的投稿,还有一半的文章本身就是他们这些报社编辑自己写的。
“好诗,《致橡树》,这名字就很有诗意。当前的爱情新诗很多,这一篇可排第一。”
“是不是有些言过其实了。”
新诗,爱情诗那绝对是一个大类,写情诗的不知道有多少。文无第一,诗词就更是如此了,众说纷纭,直接就说这一篇能排第一,难免会有些质疑。
“绝对不为过。现在都在谈自由恋爱,是目前最时兴的东西,而这篇诗文就很好的阐述了这种自由恋爱观。
我给大家朗读一段吧。
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
......
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意。
这是一种伟大的爱情观,比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。
你们知道的,我五年前被家里包办婚姻了,父母之命不可违,虽然现在也儿女绕膝,日子过的亲密,但还是有些遗憾,谁不向往这样的爱情呢。
这首诗在我看来那些青年人一定会很喜欢的。”
“我也是写古诗的,对新诗的了解不是太多,不过这两篇文确实不错,可以发表。”
“当然可以发表,并且还要把刊载的版面放前头,就放头版。”
几位编辑略微商量了一下就拍板了,重新排版编辑校对把两篇文章都放头版的位置。
基本上所有的报社都有发表新诗的栏目,是一个大类,但是直接放头版的还是不太多,到底还是顶级的新诗不是太多,还在一个发展期。白话诗发展的最顶峰还得是在八十年代。
广州日报在广东的发行数量还是相当不错的,最新的一期的报纸一出来,就有很多人订购了。一些学校还有些机构啥的会批量订购。
广州中学。
“同学们,同学们,我看到了两首新诗,一篇叫《致橡树》,另一篇叫《回答》。”
“你这都不算是新闻了,广州日报上发表的那两篇嘛,我也看到了。”
“写的真美,诗人的名字叫国维,之前还写过别的什么新诗吗?感觉比志磨写的还要好,你们要知道我最喜欢志摩的诗了。”
目前写新诗名头最大的,徐志磨绝对算是一个,目前是北大的文科教授,人又长的帅气,家世好,年轻又有才华,粉丝多的很。还有一个名头超大的就是胡是之了,也是北大的文科教授。
黄埔。
包国维去黄埔图书室拿了一份最新的广州日报。
黄埔订购了很多的报纸,供学员们阅览,有自己内部的报纸,还会订购其它的。
果然自己那两篇文章发表在了广州日报上,还刊载在比较显眼的位置。
读书人最引以为豪的一件事就是自己的文章能得以发表,上辈子的包国维还没有这样的殊荣,现在倒是实现了,尽管这两篇文都是剽窃的,还是觉得有些兴奋。原诗的作者现在还没出生了,包国维也心安理得了,并且还能赚钱,赚的不少。
这一天,军校来了一位红党的教官,刚从苏俄回来的,瞿邱柏教官,学识、气度、形象,都是最顶尖的人物,学员们都十分崇敬他。
合作办的大学在上海,上海大学,合作办的军校在广州,黄埔军校。一是为培养政治人才,一是为培养军事人才。
瞿教官接受了在上海大学和黄埔军校教课的职务。教社会主义理论等一些课程。
黄埔,国党的教官更偏多一些。
很幸运上了一堂瞿教官的课。
随堂听课的还有两位国党的教官:“人家负有盛名,革命军需要争取广大民众的支持,才有可能取得胜利。不得不说,这红党动员民众的能力实在是大师,优于我们太多了,我们要学习现在我们两个也是学生。”
“全体起立!”
“坐下。”
瞿教官才华横溢,很有魅力:“今天我要讲授的课是作战期间,革命军对民众实行的宣传和动员,大家知道,革命战争,其最根本的目的,是通过武装的人民革命,推翻压迫人民的势力,军阀势力,封建势力。
革命的性质决定了战争的方式,革命军区别于任何军阀的部队,无论何时都符合于最广大的民众利益。也因此,未来的革命战争,决不是也不应该是单纯的军事行动。它必然伴随着大规模的民众运动。
也因此!宣传民众,动员民众,是我们每一名黄埔军官生,在未来战斗中必须具备的基本素养和能力。
今天的科目我不想弄成我个人的演讲。而是要让大家都上来演讲,你们三人一组,一个人演讲,一个人担任会议主持,剩下一个人练习会议记录,然后再相互轮换......”
瞿老师的课非常生动。善于演讲,声情并茂。
学员们马上开始进行三人组队。
包国维就和邻桌的两个人,就近原则给组上队了。
弄的演讲的题目也比较大众,什么是革命军人。
“这稿子谁来写?我虽然也读了个中学,但写文章的能力确实欠缺,要不,国维,你来。”
“行,那就我来。”
周日只有两位编辑看家。
周一的时候就全部过来上班了。
开始忙碌了起来,广州日报在广东那是绝对的大报,甚至在全国都是有点影响力的,当然和最头部那一档的比如申报这些还比不上。
王编辑把昨天的事情给讲了一下:“诸位同仁,就在昨天我收到了两篇美文,大家一起来欣赏欣赏。”
“什么样的好文章,能入老王你的法眼,我得来瞧瞧。”
其中一位编辑把包国维的手稿拿过来看看:“是新诗。很有水准啊,看这水平远在我之上。”
能在报馆里干编辑的,文化水平都是极高的,不少人都会写新诗,并且写的不差,报纸上发表的这些文章,有一半是来自全国朋友的投稿,还有一半的文章本身就是他们这些报社编辑自己写的。
“好诗,《致橡树》,这名字就很有诗意。当前的爱情新诗很多,这一篇可排第一。”
“是不是有些言过其实了。”
新诗,爱情诗那绝对是一个大类,写情诗的不知道有多少。文无第一,诗词就更是如此了,众说纷纭,直接就说这一篇能排第一,难免会有些质疑。
“绝对不为过。现在都在谈自由恋爱,是目前最时兴的东西,而这篇诗文就很好的阐述了这种自由恋爱观。
我给大家朗读一段吧。
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
......
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意。
这是一种伟大的爱情观,比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。
你们知道的,我五年前被家里包办婚姻了,父母之命不可违,虽然现在也儿女绕膝,日子过的亲密,但还是有些遗憾,谁不向往这样的爱情呢。
这首诗在我看来那些青年人一定会很喜欢的。”
“我也是写古诗的,对新诗的了解不是太多,不过这两篇文确实不错,可以发表。”
“当然可以发表,并且还要把刊载的版面放前头,就放头版。”
几位编辑略微商量了一下就拍板了,重新排版编辑校对把两篇文章都放头版的位置。
基本上所有的报社都有发表新诗的栏目,是一个大类,但是直接放头版的还是不太多,到底还是顶级的新诗不是太多,还在一个发展期。白话诗发展的最顶峰还得是在八十年代。
广州日报在广东的发行数量还是相当不错的,最新的一期的报纸一出来,就有很多人订购了。一些学校还有些机构啥的会批量订购。
广州中学。
“同学们,同学们,我看到了两首新诗,一篇叫《致橡树》,另一篇叫《回答》。”
“你这都不算是新闻了,广州日报上发表的那两篇嘛,我也看到了。”
“写的真美,诗人的名字叫国维,之前还写过别的什么新诗吗?感觉比志磨写的还要好,你们要知道我最喜欢志摩的诗了。”
目前写新诗名头最大的,徐志磨绝对算是一个,目前是北大的文科教授,人又长的帅气,家世好,年轻又有才华,粉丝多的很。还有一个名头超大的就是胡是之了,也是北大的文科教授。
黄埔。
包国维去黄埔图书室拿了一份最新的广州日报。
黄埔订购了很多的报纸,供学员们阅览,有自己内部的报纸,还会订购其它的。
果然自己那两篇文章发表在了广州日报上,还刊载在比较显眼的位置。
读书人最引以为豪的一件事就是自己的文章能得以发表,上辈子的包国维还没有这样的殊荣,现在倒是实现了,尽管这两篇文都是剽窃的,还是觉得有些兴奋。原诗的作者现在还没出生了,包国维也心安理得了,并且还能赚钱,赚的不少。
这一天,军校来了一位红党的教官,刚从苏俄回来的,瞿邱柏教官,学识、气度、形象,都是最顶尖的人物,学员们都十分崇敬他。
合作办的大学在上海,上海大学,合作办的军校在广州,黄埔军校。一是为培养政治人才,一是为培养军事人才。
瞿教官接受了在上海大学和黄埔军校教课的职务。教社会主义理论等一些课程。
黄埔,国党的教官更偏多一些。
很幸运上了一堂瞿教官的课。
随堂听课的还有两位国党的教官:“人家负有盛名,革命军需要争取广大民众的支持,才有可能取得胜利。不得不说,这红党动员民众的能力实在是大师,优于我们太多了,我们要学习现在我们两个也是学生。”
“全体起立!”
“坐下。”
瞿教官才华横溢,很有魅力:“今天我要讲授的课是作战期间,革命军对民众实行的宣传和动员,大家知道,革命战争,其最根本的目的,是通过武装的人民革命,推翻压迫人民的势力,军阀势力,封建势力。
革命的性质决定了战争的方式,革命军区别于任何军阀的部队,无论何时都符合于最广大的民众利益。也因此,未来的革命战争,决不是也不应该是单纯的军事行动。它必然伴随着大规模的民众运动。
也因此!宣传民众,动员民众,是我们每一名黄埔军官生,在未来战斗中必须具备的基本素养和能力。
今天的科目我不想弄成我个人的演讲。而是要让大家都上来演讲,你们三人一组,一个人演讲,一个人担任会议主持,剩下一个人练习会议记录,然后再相互轮换......”
瞿老师的课非常生动。善于演讲,声情并茂。
学员们马上开始进行三人组队。
包国维就和邻桌的两个人,就近原则给组上队了。
弄的演讲的题目也比较大众,什么是革命军人。
“这稿子谁来写?我虽然也读了个中学,但写文章的能力确实欠缺,要不,国维,你来。”
“行,那就我来。”
